Lägg till önskelistan
Kuusi askelta tunnetaitajaksi e-bok
Pris
269 kr
”Tunsin, kuinka minua raivostutti. Kun kaikki pääsimme luokkaan, pakotin itseni rauhoittumaan ja pyysin jo (teko)tyynesti oppilaita ottamaan kirjansa esiin. Ymmärsin, ettei minun kannata ylläpitää omaa tunnekuohua vaan minun on pakko rauhoittua.”
”Tunteet vaikuttavat työsuoritukseeni. Myönteiset tunteet ja niiden tietoinen luominen edistää vuorovaikutusta ja yhteistyötä niin oppilaiden kuin kollegoiden kanssa. Tietoisuus työpäivän aikaisten tunneansojen mahdollisuudesta ja niiden ennakoinnis...
E-Bok
269 kr
Pris
Förlag
Santalahti-kustannus
Utgiven
18 April 2020
Längd
139 sidor
Genrer
Psykologi Och Pedagogik, Fackböcker
Språk
Finnish
Format
epub
Kopieringsskydd
Vattenmärkt
ISBN
9789524518079
”Tunsin, kuinka minua raivostutti. Kun kaikki pääsimme luokkaan, pakotin itseni rauhoittumaan ja pyysin jo (teko)tyynesti oppilaita ottamaan kirjansa esiin. Ymmärsin, ettei minun kannata ylläpitää omaa tunnekuohua vaan minun on pakko rauhoittua.”
”Tunteet vaikuttavat työsuoritukseeni. Myönteiset tunteet ja niiden tietoinen luominen edistää vuorovaikutusta ja yhteistyötä niin oppilaiden kuin kollegoiden kanssa. Tietoisuus työpäivän aikaisten tunneansojen mahdollisuudesta ja niiden ennakoinnista helpottaa niin, etten tartu kaikkiin tunnesyötteihin, joita työpäivän aikana eteeni tulee.”
Tunnetaidot ovat opettajan työssä tarvittavia ammattitaitoja, jotka otat tämän teoksen vinkkien ja harjoitusten avulla haltuun!
Kirjassa esitellään käytännönläheisen mallin avulla, miten opettaja voi kehittää omaa emotionaalista osaamistaan. Mallissa edetään kuuden askeleen avulla tunnetaitajaksi, joka osaa hyödyntää tunnetaitoja niin oppilaiden parissa kuin kollegoiden ja muiden yhteistyökumppaneiden kanssa tehtävässä yhteistyössä. Omien kehittymistoiveiden ja -tarpeiden kartoittaminen käy helposti kirjassa olevan testin avulla.
KT Mirjam Virtanen toimii Turun normaalikoulun perusopetuksen vararehtorina. Tämä teos pohjautuu hänen opettajan emotionaalista osaamista käsittelevään väitöskirjaansa ja aiempaan työskentelyynsä luokanopettajana, erityisluokanopettajana sekä kouluttajana.